Exercícios: Oralidade e escrita. 1. O texto a seguir mostra como uma criança de aproximadamente 10 anos, ao produzir textos escritos, ora se utiliza de recursos da modalidade escrita, ora de recursos sintáti-cos e de articulação dos enunciados que são típicos da oralidade. Identifique e transcreva esses recursos. Textos Sagrados - Disciplina - Ensino Religioso. Textos Sagrados. Muitas religiões possuem textos sagrados. Entre os mais conhecidos estão as diversas Bíblias cristãs, o Alcorão islâmico, a Torá judaico, entre outros. Neste espaço, estamos reunindo informações sobre os textos sagrados, orais e escritos, das diferentes organizações Título da aula: Organização de Exposição Oral. Finalidade da aula: Comparar exposições orais, anotando aspectos de organização de informações nos slides e utilização de elementos cinésicos e paralinguísticos, a fim de apreciar diferentes características do gênero exposição oral. Ano: 6º ano do Ensino Fundamental. Os espaços sagrados São locais de prece, de ensino e pregação São lugares consagrados à prática da devoção A casa de reza e as grandes florestas São espaços sagrados dos povos indígenas Da umbanda e do candomblé é o terreiro Do judaísmo é a sinagoga E a mesquita com altos minaretes do islamismo Levar imagens dos diferentes Textos Sagrados escritos, projetar na TV, tela, para que os estudantes possam conhecer, até porque é possível verificar o idioma de cada um deles. Em seguida, mostrar as formas de guardar os conhecimentos transmitidos pela Oralidade, como a dança, gestos, cantos dos povos indígenas e das religiões de matriz 6 planos de aula para desenvolver a habilidade EF12LP16 da BNCC A habilidade EF12LP16 consiste em: Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e escritos, digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive o uso de imagens. .
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