Ele e classificado como sujeito oculto ou sujeito desinencial. ATIVIDADES COMPLEMENTARES. I. Na lousa, apresente algumas ora­ções com sujeito simples e peça aos alunos que, em duplas, trans­formem o sujeito simples em sujeito composto ou desinencial, fazendo as adaptações necessá­rias. Ao corrigir a atividade com a turma, mostre que a Vozes do verbo - Turminha do 8o. ano. As vozes verbais estão diretamente ligadas à maneira como se apresenta a ação expressa pelo verbo em relação ao sujeito. São quatro as vozes verbais: ativa, passiva, reflexiva, e reflexiva recíproca. Ativa. Ocorre quando o sujeito é agente, ou seja, pratica a ação expressa pelo verbo: utilizadas diferentes vozes verbais. Pode-se afirmar que a. no texto I, a voz é ativa, porque o sujeito é agente da ação verbal; no texto II, a voz é passiva, pois o sujeito é paciente da ação verbal. b. nos textos I e II, a voz é ativa, pois os sujeitos são agentes das ações verbais. c. nos textos I e II, a voz é passiva, pois os Observe na linha do tempo os 6 tempos verbais do modo indicativo. 2.As partes em vermelho: ᴓ,s,ᴓ, mos, is, m indicam as pessoas gramaticais (1ª,2ª,3ª). O eu e o ele não possuem uma marca por isso estão representados por zero (ᴓ). AGENTE DA PASSIVA. É o termo da oração que se refere a um verbo na voz passiva, sempre introduzido por preposição. As terras foram desapropriadas pelo governo. Sujeito (paciente) Verbo na voz passiva. Agente da passiva. REVISÃO DE VOZES VERBAIS. Voz ativa. Voz passiva. Entenda as diferenças entre as vozes verbais, aprenda a identificá-las e a diferenciar seus termos e sua construção.#BdL #Português #VozesVerbais #DiscursoDi Simulado com Atividades sobre os Verbos – 02; Simulado de Língua Portuguesa sobre Interpretação de Textos e Verbos; Lista de Atividades sobre Transitividade Verbal para o 7° Ano com Gabarito; Lista de Atividades sobre Vozes do Verbo para o 8º ano com Gabarito; Lista de Atividades sobre Verbos para o 8º Ano com Gabarito 5. Marque um X as afirmativas corretas quanto ao papel das vozes verbais na construção do texto: a) O eu lírico se coloca às vezes como sujeito agente para indicar que ele é apenas o consumidor do açúcar: ( eu) adoço meu café. b) O eu lírico diz: [ o açúcar] não foi produzido por mim. .
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